14 ноября 2024, 19:48
11 ноября состоялся муниципальный этап VIII краевого педагогического марафона «От базовых результатов к результатам высоких достижений».
Мероприятие задумано для исполнения резолюции Августовского педсовета 2024 в целях выявления результативных управленческо-педагогических практик по содержательным направлениям:
1.Высокие результаты ГИА: Углубленное изучение предметов как в основной, так и в старшей школе; специализированные классы (школа-ВУЗ), корпоративные классы (Школа-ВУЗ-предприятие);
2.Система работы с одаренными детьми: достижения в перечневых олимпиадах, НПК;
3.Система работы по достижению базового уровня результатов обучения;
4.Система работы по достижению результатов по ФГ выше среднероссийских.
Практики, предложенные для участия в педагогическом марафоне- это наработки как одного учителя/воспитателя, так и команды учителей/воспитателей, команды ОО/ДОУ в целом. В качестве источников для практик рассматривались практики РАОП (продвинутого и высокого уровня), практики региональных инновационных площадок (РИП), практики участников профессиональных конкурсов, практики проектов ИРО (Сетевой учитель, РМА, МетаШкола, программа РЛП и др.). В целом практико-ориентированные практики, которые показывают стабильно хорошие результаты не менее 3 лет.
Муниципальный этап - это 1 такт работы с практиками, где организовано экспертное обсуждение практик на уровне МСО и определение тех, которые будут представлены на окружном этапе, который состоится 29 ноября.
1.Высокие результаты ГИА: Углубленное изучение предметов как в основной, так и в старшей школе; специализированные классы (школа-ВУЗ), корпоративные классы (Школа-ВУЗ-предприятие);
2.Система работы с одаренными детьми: достижения в перечневых олимпиадах, НПК;
3.Система работы по достижению базового уровня результатов обучения;
4.Система работы по достижению результатов по ФГ выше среднероссийских.
Практики, предложенные для участия в педагогическом марафоне- это наработки как одного учителя/воспитателя, так и команды учителей/воспитателей, команды ОО/ДОУ в целом. В качестве источников для практик рассматривались практики РАОП (продвинутого и высокого уровня), практики региональных инновационных площадок (РИП), практики участников профессиональных конкурсов, практики проектов ИРО (Сетевой учитель, РМА, МетаШкола, программа РЛП и др.). В целом практико-ориентированные практики, которые показывают стабильно хорошие результаты не менее 3 лет.
Муниципальный этап - это 1 такт работы с практиками, где организовано экспертное обсуждение практик на уровне МСО и определение тех, которые будут представлены на окружном этапе, который состоится 29 ноября.